どんな成績からでも

「ダブル教育」なら難関校に合格できる！

1・高２の夏、東大のオープンキャンパスに参加して進学を希望。
　母校創立以来、初の東大現役合格者となる　—……14

2・自分の頭で考え、自分の手を動かして、計算過程をいちいち追う。
　入試に必要なことは四谷学院ですべて身についた　—……17

3・毎日、学校帰りに四谷学院に寄って９時半まで勉強。
　切磋琢磨し合う仲間に恵まれ、公立高校から東大理Ⅱ現役合格！　—……20

4・校内順位が１３０位から10位に急上昇して、東大文Ⅰ現役合格。
　四谷学院では「いちばん初め」に戻って勉強できるところがよかった　—……24

5・「何が何でも東大に！」合格点からわずか10点足りなくて浪人。
　トップ合格を目指して過ごした四谷学院での１年　—……27

　　　　１章

　　　　「特待生制度」がない四谷学院に

なぜ生徒は集まるのか

1・複雑化する受験システム──
　「受験のプロ」としての予備校の役割はさらに大きく　—……34

2・予備校選びのポイントは
　生徒の能力を引き出すシステムがあるかどうか　—……37

3・「わからない生徒」が置き去りにされる
　予備校授業の大きな落とし穴　—……40

4・「できる生徒」が予備校に通っても
　成績が伸びない理由　—……43

5・「特待生制度」はほんとうに
　受験生のためになっているのか　—……44

6・特待生が受けるプレッシャーと
　予備校全体に及ぼす影響　—……47

7・他の予備校なら断られる生徒も受け入れ、
　最難関大や医学部に続々合格　—……50

8・生徒に勉強への興味を持たせられない
　高校授業の現状　—……53

9・意外⁉
　入試問題は年々やさしくなっている　—……56

10・理系・文系を問わず、入試に不可欠の
　英語の出題傾向が大きく変わってきた　—……59

11・高認生を短期間で一流大学に合格させてきた
　「経験」と「指導」　—……62

　　　　　２章

　　　大手予備校の追随を許さない

四谷学院ならではの「科目別能力別授業」

1・「ダブル教育システム」で学ぶうちに
　勉強観がガラリと変わった！　—……68

2・多くの予備校が採用する志望大学別のクラス分けでは
　生徒の学力に合った授業が受けられない　—……70

3・科目別に自分のレベルにあった授業を受け、
　学力が伸びれば何度でも上級クラスに挑戦できる　—……72

4・科目によって偏差値に20もの開きがあった生徒でも
　科目別能力別クラスで学べば東大文Ⅱに合格できる　—……76

5・受ける授業のレベルが科目ごとに異なるため、
　生徒の時間割は一人ひとりまったく違う　—……78

6・授業の空き時間に55段階を組み込めば
　「京大合格」のための理想的な時間割が出来上がる　—……81

7・何でも相談できるほど講師との距離は近いが、
　適度な緊張感もある「生徒参加型」の授業　—……85

8・ともに学び、励まし合う
　生徒どうしの「横のつながり」　—……88

9・「名物講師」はいらない。
　必要なのは生徒の質問に答えられる能力　—……90

　　　　　３章

　　　記述式テストで基礎を固め、

本番での「解答力」を高める「55段階個別指導」

1・「基礎を完璧にすること」──
　それが合格への最短ルートとなる　—……98

2・進学校の生徒や成績のよい生徒ほど
　見落としがちな「基礎の穴」　—……101

3・東大入試で求められるのは
　まず何よりも「完璧な基礎力」　—……103

4・「基礎の穴」を見つけるため
　全員が中学１年生レベルからスタートする　—……105

5・テストはその場で採点、解説。
　プロ講師の「１対１」の指導が生徒の能力を引き出す　—……108

6・「わかっているつもり」が命とり。
　基礎に立ち戻ることで初めて自分の弱点が見える！　—……111

7・苦手科目の克服に効果バツグン！
　飽きることなく勉強ができて、センター試験で満点獲得　—……114

8・「ヤマ勘」も「まぐれ当たり」も通用しない。
　記述式テストだから本当の力がつく　—……117

9・クラス授業と55段階の組み合わせは自由。
　なかにはユニークな方法で成果を出した生徒も　—……120

10・合格に必要なものは、本人の意志と優秀な講師。
　そして精神面や情報面でサポートする「担任」の存在　—……122

11・生徒一人ひとりの学力を分析して
　理想的な学習計画づくりに役立つ「55ナビシステム」　—……124

12・どんどん段位が上がっていくから、
　勉強がおもしろくなるし、いつまでも続けられる　—……128

13・無料の「先駆け特訓」で勉強のペースをつかみ、
　１日15時間の「夏期合宿」で自信をつける　—……130

14・本番さながらの「センター対策」と、
　最後の最後まで生徒をバックアップする「４学期」　—……134

　　　　　４章　

　　　学校行事や部活で忙しい高校生にも学びやすい

四谷学院の現役受験支援システム

1・文系高校で物理・化学はゼロからスタート。
　高３の夏まで部活を続けながら、東大理Ⅰに現役合格　—……140

2・認識の甘さ、学力のビハインド、部活動……。
　現役高校生が直面するさまざまな問題　—……142

3・なんとしても現役で医学部へ……。
　だけど、一度きりの高校生活も楽しみたい　—……145

4・現役受験生のための
　四谷学院ならではのサポートシステム　—……148

5・受験勉強への取り組みが遅れた生徒でも
5　　　　　5段階なら効率よく遅れを取り戻せる　—……151

6・必要に応じて時間割を細かく変更。
　柔軟な時間割システムのおかげで東大文Ⅲに現役合格　—……152

7・55段階と個別指導で効率よく苦手科目を克服し、
　物理20点、化学30点から東京医科歯科大学に現役合格！　—……156

8・安易な推薦入試より
　一般入試でよりレベルの高い大学へ　—……158

　　　　５章

　　　「わかる」喜びが意欲につながる！

勉強が楽しくなる四谷学院の教材や指導法

1・「四谷学院のテキストだけで大丈夫！」
　多彩さと充実度で群を抜くオリジナル教材　—……164

2・通学時間も有効に使える
　暗記に欠かせないカード式教材　—……167

3・「スーッと頭に入ってくる感じ」──。
　右脳から攻略する歴史や古文のマンガ教材　—……170

4・「わかった！」の快感が学習意欲につながる。
　楽しみながら学べば、かならず身につく　—……172

5・脳に快感を与え、活性化させる
　「55段階個別指導」と「科目別能力別授業」　—……176

6・九九から始めて「やればできる」体験を積む。
　学ぶ意欲を育てるのが四谷学院のルーツ　—……179

7・「そうだ！　学ぶ楽しさを実感できる
　新しい指導システムをつくろう」　—……182

8・大手塾の指導方針に疑問を抱いた講師が
　「教える喜び」を求めて四谷学院に入社　—……185

9・「行ける大学」ではなく
　「行きたい大学」へ　—……187

10・広いデスクに疲れない椅子。
　いつでも「待たずに使える」快適な自習室　—……189

11・口コミや紹介で入学者が急増。
　「やる気」があれば、ほんとうに使い勝手のよい予備校　—……193

12・あなたは今、損をしているだけ。
　人は環境しだいでもっともっと伸びる　—……195

植野治彦 理事長インタビュー

　　　「夢を見る、夢を実現する」ということを

　　　受験勉強を通して

　　　生徒に体験してもらいたい

・「受験生にとって大切なのは
　　　勉強を楽しむこと」—……202

良い教師の条件は「誉め上手」　─……202

勉強をエンジョイすることが大切　─……204

家庭はIQではなく、EQを高める場所　─……208